đội ngũ giảng viên
tại The Real Ielts
Là những giáo viên giỏi kiến thức và giỏi truyền đạt. Rất tận
tâm với học viên, đi dạy vì cái tâm và luôn khát khao cải tiến
việc học Tiếng Anh ở Việt Nam.
Kỹ năng sư phạm tốt
Đội ngũ giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, là Thạc sĩ, Thủ khoa, Á khoa, Giảng viên các trường Đại học danh tiếng. Có chứng chỉ giảng dạy quốc tế và được đào tạo bài bản.
Dạy học có tâm
Đội ngũ giáo viên luôn đặt học viên của mình lên hàng đầu. Không chỉ giảng dạy và truyền đạt kiến thức tại lớp, giáo viên còn sẵn sàng hỗ trợ học viên ngoài giờ học bằng cách thông qua Fanpage.
Linearthinking
Linearthinking là Hệ phương pháp học Tiếng Anh độc quyền. Đội ngũ được đào tạo bài bản để giúp học viên tiếp thu trọn vẹn và vận dụng thành thạo nhất.
khoảng khắc học tập tại therealielts
tự hào với đội ngũ giảng viên có trình độ, được đào tạo bài bản
về chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm.
Tâm tình học viên dành cho giáo viên
tự hào với đội ngũ giảng viên có trình độ, được đào tạo bài bản
Dương Ngọc Hạ
Cô sửa từng lỗi phát âm cho mình trong buổi học chứ không để dồn tới cuối khoá. Nhờ vậy mình bỏ được thói quen nuốt âm cuối mà trước đây không ai chỉ ra.
Nguyễn Minh Quân
Thầy luôn hỏi mình đang vướng ở đâu trước khi giảng bài mới. Bài Writing nộp buổi tối thì sáng hôm sau đã có nhận xét chi tiết từng câu.
Trần Thu Hương
Mình đi làm nên hay lỡ buổi, cô chủ động gửi record kèm phần tóm tắt riêng. Cảm giác được quan tâm chứ không chỉ là một học viên trong lớp.
Dương Ngọc Hạ
Cô sửa từng lỗi phát âm cho mình trong buổi học chứ không để dồn tới cuối khoá. Nhờ vậy mình bỏ được thói quen nuốt âm cuối mà trước đây không ai chỉ ra.
Nguyễn Minh Quân
Thầy luôn hỏi mình đang vướng ở đâu trước khi giảng bài mới. Bài Writing nộp buổi tối thì sáng hôm sau đã có nhận xét chi tiết từng câu.
Trần Thu Hương
Mình đi làm nên hay lỡ buổi, cô chủ động gửi record kèm phần tóm tắt riêng. Cảm giác được quan tâm chứ không chỉ là một học viên trong lớp.
Dương Ngọc Hạ
Cô sửa từng lỗi phát âm cho mình trong buổi học chứ không để dồn tới cuối khoá. Nhờ vậy mình bỏ được thói quen nuốt âm cuối mà trước đây không ai chỉ ra.
Nguyễn Minh Quân
Thầy luôn hỏi mình đang vướng ở đâu trước khi giảng bài mới. Bài Writing nộp buổi tối thì sáng hôm sau đã có nhận xét chi tiết từng câu.
Trần Thu Hương
Mình đi làm nên hay lỡ buổi, cô chủ động gửi record kèm phần tóm tắt riêng. Cảm giác được quan tâm chứ không chỉ là một học viên trong lớp.
Lê Bảo Châu
Thầy không bắt học thuộc mẫu câu mà chỉ cách bóc tách đề. Từ chỗ sợ Writing Task 2, giờ mình tự dựng được dàn ý trong 5 phút.
Phạm Gia Huy
Lớp sĩ số nhỏ nên buổi nào mình cũng được gọi nói. Cô nhớ cả lỗi mình mắc từ buổi trước để nhắc lại, học kiểu đó rất khó quên.
Vũ Khánh Linh
Điều mình quý nhất là thầy cô trả lời tin nhắn ngoài giờ. Có hôm 10 giờ tối mình hỏi một câu ngữ pháp, 15 phút sau đã có lời giải thích kèm ví dụ.
Lê Bảo Châu
Thầy không bắt học thuộc mẫu câu mà chỉ cách bóc tách đề. Từ chỗ sợ Writing Task 2, giờ mình tự dựng được dàn ý trong 5 phút.
Phạm Gia Huy
Lớp sĩ số nhỏ nên buổi nào mình cũng được gọi nói. Cô nhớ cả lỗi mình mắc từ buổi trước để nhắc lại, học kiểu đó rất khó quên.
Vũ Khánh Linh
Điều mình quý nhất là thầy cô trả lời tin nhắn ngoài giờ. Có hôm 10 giờ tối mình hỏi một câu ngữ pháp, 15 phút sau đã có lời giải thích kèm ví dụ.
Lê Bảo Châu
Thầy không bắt học thuộc mẫu câu mà chỉ cách bóc tách đề. Từ chỗ sợ Writing Task 2, giờ mình tự dựng được dàn ý trong 5 phút.
Phạm Gia Huy
Lớp sĩ số nhỏ nên buổi nào mình cũng được gọi nói. Cô nhớ cả lỗi mình mắc từ buổi trước để nhắc lại, học kiểu đó rất khó quên.
Vũ Khánh Linh
Điều mình quý nhất là thầy cô trả lời tin nhắn ngoài giờ. Có hôm 10 giờ tối mình hỏi một câu ngữ pháp, 15 phút sau đã có lời giải thích kèm ví dụ.
